Developmental deficits in learning and communication in young children are defined as neurodevelopmental disorders. This constellation, newly defined in the DSM-5, represents a range of issues that educators must address. Outlining the learning disorders from a teacher's perspective, this book offers a practical understanding for educators.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.