-Interkulturelle Kommunikationsfähigkeit- wird nicht nur im Fremdsprachenunterricht, sondern auch im weiteren Kontext von Prozessen internationaler Verflechtungen in Wirtschaft und Politik und einer zunehmenden binnengesellschaftlichen Multikulturalität als eine wichtige Qualifikation betrachtet, über die Lehrende, Studierende, Manager, Auslandsmitarbeiter, Behördenvertreter etc. verfügen sollten. Der Band gibt einen Einblick in das gegenwärtige Spektrum von liguistisch orientierten Arbeiten, die unterschiedliche Blickwinkel auf das Problemfeld -interkulturelle Kommunikationsfähigkeit- eröffnen. Seine Beiträge behandeln Fragen des Sprach- und Kulturkontrasts in zum Teil bislang wenig berücksichtigten Bereichen kommunikativen Handelns sowie - über den kontrastiven Aspekt hinausgehend - die kommunikative Relevanz von Gleichheit und Unterschiedlichkeit, Vertrautheit und Fremdheit an sich.