Andere Kunden interessierten sich auch für
![Studencheskoe issledowanie: Opyt kanadskoj srednej shkoly]( "Studencheskoe issledowanie: Opyt kanadskoj srednej shkoly")
Studencheskoe issledowanie: Opyt kanadskoj srednej shkoly16,99 €![Lichnostnye kachestwa i professional'nye kompetencii uchitelq nachal'nyh klassow]( "Lichnostnye kachestwa i professional'nye kompetencii uchitelq nachal'nyh klassow")
Lichnostnye kachestwa i professional'nye kompetencii uchitelq nachal'nyh klassow39,99 €![Professional'noe i tehnologicheskoe obrazowanie]( "Professional'noe i tehnologicheskoe obrazowanie")
Professional'noe i tehnologicheskoe obrazowanie39,99 €![Investigación estudiantil: Experiencia en un instituto canadiense]( "Investigación estudiantil: Experiencia en un instituto canadiense")
Investigación estudiantil: Experiencia en un instituto canadiense17,99 €![Traits de caractère et compétences professionnelles des enseignants du primaire]( "Traits de caractère et compétences professionnelles des enseignants du primaire")
Traits de caractère et compétences professionnelles des enseignants du primaire39,99 €![Rasgos personales y competencias profesionales del maestro de primaria]( "Rasgos personales y competencias profesionales del maestro de primaria")
Rasgos personales y competencias profesionales del maestro de primaria42,99 €![Recherche des étudiants : Expérience au sein d'un lycée canadien]( "Recherche des étudiants : Expérience au sein d'un lycée canadien")
Recherche des étudiants : Expérience au sein d'un lycée canadien16,99 €
V celewuü gruppu woshli 392 materi-podrostka, otobrannye iz 144 gosudarstwennyh srednih shkol okruga Uasin-Gishu. Dlq otbora gosudarstwennyh srednih shkol ispol'zowalsq metod stratificirowannoj sluchajnoj wyborki, a dlq otbora respondentow issledowaniq - metod celenaprawlennoj wyborki. Dannye analizirowalis' s pomosch'ü opisatel'noj i inferencial'noj statistiki. Osnownye rezul'taty issledowaniq pokazali, chto podrostkowoe materinstwo negatiwno wliqet na uspewaemost' iz-za nesposobnosti sobrat' sredstwa na propitanie sebe i swoim detqm. Postoqnnye proguly i nehwatka wremeni na wypolnenie shkol'nyh zadanij iz-za razdelennogo wnimaniq priweli k powtoreniü urokow, chto, w swoü ochered', powliqlo na ih samoocenku i uwerennost' w sebe. Issledowanie takzhe pokazalo, chto w bol'shinstwe shkol suschestwuüt strategii, naprawlennye na wozwraschenie materej w shkolu, w tom chisle politika zapreta abortow, a takzhe uslugi po rukowodstwu i konsul'tirowaniü. Na osnowanii poluchennyh rezul'tatow byli sdelany sleduüschie wywody: Bol'shinstwo materej-podrostkow ne w sostoqnii poseschat' shkolu pqt' dnej w nedelü; bol'shinstwo respondentow wynuzhdenno powtorqüt zanqtiq, a ih samoocenka nizka iz-za trudnostej, s kotorymi oni stalkiwaütsq w processe obucheniq.