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Überlegungen zu einem integrativen Verständnis von Geometrieunterricht anhand des Winkelbegriffes
Neuausg.
1. November 1989
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Hochschullehrgänge 'Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen' (PFL). Konzepte, Erfahrungen und Reflexionen
1996
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Ergebnisse e. Modellversuchs z. Lehrerfortbildung d. Interuniversitären Forschungsinst. f. Fernstudien
1985
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Buch
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13. Mai 2009
StudienVerlag
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