Diese neuen Lern- und Übungshefte
- erarbeiten und wiederholen einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in passgenauen Modulen;
basieren auf einem rechtschreiblich und inhaltlich vielfältig erschlossenen Grundwortschatz;
eignen sich sowohl für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache als auch für muttersprachlich deutsche Schülerinnen und Schüler;
berücksichtigen unterschiedliche Lernstandsniveaus;
vermitteln Lerntechniken und leiten an, über Strategien zu reflektieren und das eigene Lernen stärker zu steuern.
Auch in stark gemischten Klassen: Gezielt lernen mit Gezielt fördern!
Sicherheit im Umgang mit Verben gewinnen - Strukturwortschatz verbessern
Verben stehen im Zentrum des Satzes. Sie kommen in unterschiedlichen Formen und Zeiten vor oder bilden zusammen mit Modalverben eine Klammer um den Satz. Diese Besonderheiten machen sie anfällig für Schwierigkeiten im Sprachgebrauch. Der erste Teil des Hefts greift diese Probleme auf.
Viele Kinder können Präpositionen, Adverbien und Konjunktionen nicht differenziert und sachgerecht verwenden. Die Übungen im zweiten Teil des Hefts ermöglichen auch Kindern mit Migrationshintergrund, diese Wortarten aktiv zu beherrschen und gezielt an ihren individuellen Problembereichen zu arbeiten.
- erarbeiten und wiederholen einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in passgenauen Modulen;
basieren auf einem rechtschreiblich und inhaltlich vielfältig erschlossenen Grundwortschatz;
eignen sich sowohl für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache als auch für muttersprachlich deutsche Schülerinnen und Schüler;
berücksichtigen unterschiedliche Lernstandsniveaus;
vermitteln Lerntechniken und leiten an, über Strategien zu reflektieren und das eigene Lernen stärker zu steuern.
Auch in stark gemischten Klassen: Gezielt lernen mit Gezielt fördern!
Sicherheit im Umgang mit Verben gewinnen - Strukturwortschatz verbessern
Verben stehen im Zentrum des Satzes. Sie kommen in unterschiedlichen Formen und Zeiten vor oder bilden zusammen mit Modalverben eine Klammer um den Satz. Diese Besonderheiten machen sie anfällig für Schwierigkeiten im Sprachgebrauch. Der erste Teil des Hefts greift diese Probleme auf.
Viele Kinder können Präpositionen, Adverbien und Konjunktionen nicht differenziert und sachgerecht verwenden. Die Übungen im zweiten Teil des Hefts ermöglichen auch Kindern mit Migrationshintergrund, diese Wortarten aktiv zu beherrschen und gezielt an ihren individuellen Problembereichen zu arbeiten.