Katia Keiko Matunaga, Roselene Crepaldi

Linguagem, oralidade e escrita na educação infantil (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Linguagem, oralidade e escrita na educação infantil busca compreender as diferentes perspectivas sobre a linguagem, sua aquisição e a relação entre linguagem e pensamento no desenvolvimento infantil, considerando diferentes marcos teóricos. Entre os temas abordados estão as linguagens oral e escrita, e o planejamento e a organização de tempos, espaços e materiais, refletindo sobre como essas linguagens devem ser trabalhadas na educação infantil. O livro tem por objetivos conhecer as diferentes linguagens desenvolvidas pelas crianças nessa primeira etapa da educação básica, refletindo sobre o papel do professor na construção de diferentes formas de a criança se expressar; identificar momentos na rotina da educação infantil em que a oralidade pode estar presente, incentivando as crianças a se comunicarem e serem ouvidas; e planejar estratégias que explorem as linguagens oral e escrita das crianças, construindo um ambiente alfabetizador em que elas sejam respeitadas, ouvidas e incentivadas a se expressarem na totalidade de sua potencialidade.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Senac São Paulo
• Seitenzahl: 124
• Erscheinungstermin: 9. Januar 2024
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788539641321
• Artikelnr.: 69767579

Autorenporträt

Katia Keiko Matunaga é especialista em processos de escutas antropológicas das infâncias pela A Casa Tombada - Faculdade Conectada (Faconnect). Com mais de trinta anos de atuação na área da educação, é pedagoga e coordenadora pedagógica da educação infantil na Escola Viva, formadora do Centro de Formação da Vila e membro do coletivo "A vez e a voz das crianças", integrado por educadores e que desenvolve ações, pesquisas e processos de escuta com crianças em diversos contextos. Foi colaboradora nos livros A arte de brincar (1990) e Brincar: crescer e aprender - o resgate do jogo infantil (1992), ambos de Adriana Friedmann. Roselene Crepaldi tem graduação em pedagogia pela Universidade São Judas Tadeu (USJT) e mestrado e doutorado em educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP). Foi pedagoga efetiva da Prefeitura do Município de São Paulo, atuando na Secretaria Municipal de Esportes e Lazer (Seme), gerente de programas e projetos da Secretaria de Cidadania Cultural do Ministério da Cultura, e pesquisadora responsável pelo Ponto de Cultura do Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (Labrimp) da FE-USP. Tem experiência na área de educação, atuando como professora doutora contratada na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP) e como docente na pós-graduação da Universidade Anhembi Morumbi (UAM), Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), Instituto Singularidades, Faculdades Paschoal Dantas e Faculdade Academus (Faac). Atualmente, é docente na escola de educação da UAM, membro dos grupos de pesquisa Giel (Grupo Interdisciplinar de Estudos do Lazer) e Nepsid (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Simbolismo, Infância e Desenvolvimento), pesquisadora da Rede Nacional Primeira Infância (RNPI) e pesquisadora e sócia-proprietária da Rodison - Assessoria, Consultoria, Planejamento e Pesquisa em Educação e Cultura. É autora de diversos livros e artigos na área da educação.