Fabiana de Souza Pantaleão, Katia Silene Zortéa, Elvis Pantaleão Ferreira

Paródias musicais no ensino de biologia

Possibilidades metodológicas na educação de jovens e adultos

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Produktbeschreibung

A construção de paródias musicais é caracterizada como alternativa de atividade pedagógica para fixação e ampliação dos conhecimentos de forma contextualizada de forma transdisciplinar e interdisciplinar. A presente obra analisa o uso da paródia musical como metodologia complementar e facilitadora da aprendizagem dos conteúdos de Biologia na Educação de Jovens e Adultos - EJA. A pesquisa foi realizada através de metodologia qualitativa e teve como sujeitos os alunos do curso Técnico em Agroindústria Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Jovens e Adultos - PROEJA. As paródias foram elaboradas coletivamente, através de atividade integradora na perspectiva da transdisciplinaridade. Num segundo momento, os alunos, individualmente, elaboraram e apresentaram paródias em uma proposta interdisciplinar. Ao final do trabalho, tem-se o registro da experiência vivenciada pelos alunos, demonstrando a qualidade das ações integradoras na construção dos conhecimentos relativos ao ensino de Biologia. Obra de relevante interesse aos alunos de licenciaturas e demais pesquisadores que atuam no setor.

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Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 12. April 2017
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9783330768369
• ISBN-10: 3330768363
• Artikelnr.: 48213697

Autorenporträt

Fabiana de Souza Pantaleão é Licenciada em Biologia pelo Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Santa Teresa, com Especialização em Educação Inclusiva; Katia Silene Zortéa é Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso e Professora do Ifes Campus Santa Teresa; Elvis P. Ferreira é Mestre em Engª. Ambiental pela UFRPE.