Vnedrenie informacionno-kommunikacionnyh tehnologij (IKT) i obrazowatel'nyj potencial wzaimodejstwiq cherez setewoj gipermedijnyj interfejs cherez Internet sposobstwuüt poqwleniü nowyh social'no-pedagogicheskih praktik s uchetom ne tol'ko shkoly, no i wsej obrazowatel'noj sredy. V issledowanii w kachestwe ob#ekta issledowaniq predstawlena cifrowaq igra onlajn Green City, kotoraq imeet w kachestwe konceptual'nogo podhoda äkologicheskoe obrazowanie i to, kak powsednewnaq deqtel'nost' mozhet sposobstwowat' sohraneniü okruzhaüschej sredy. V kachestwe metodologii byli prinqty kachestwennye i kolichestwennye issledowaniq wmeste s ätapami issledowaniq i polewymi issledowaniqmi. V kachestwe instrumentow dlq sbora dannyh ispol'zowalis' ankety, ocenka interfejsa, nablüdenie s primechaniqmi, wideomaterialy, fotografii, fokus-gruppy i onlajnowaq anketa. Blagodarq poluchennym rezul'tatam byli sdelany polozhitel'nye wywody w otnoshenii primeneniq cifrowyh igr w uchebno-pedagogicheskoj srede, gde oni obespechiwaüt motiwaciü, uchastie i wowlechenie detej w izuchenie kontenta. Byli wyskazany predlozheniq po ispol'zowaniü sredstw massowoj informacii prepodawatelqmi, a takzhe idei po uluchsheniü igrowogo interfejsa.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.