Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Gesundheit - Fitness and Health Management, IST-Hochschule für Management, Sprache: Deutsch, Abstract: Das bekannteste Konzept "die Rückenschule" ist seit den 80ern in Deutschland bekannt und hat seitdem eine große Entwicklungdurchlaufen. In ihren verschiedenen Varianten unterliegt sie dabei denselben größeren Trends wie andere Bereiche des Gesundheitssystems - weg von einer einseitigen und hin zu einer ganzheitlichen Perspektive, die größere soziale Kontexte in den Blick nimmt. Die vorliegende Arbeit untersucht diesen Wandel genauer. Zunächst wird ein kurzer Überblick über die zeitliche Entwicklung undverschiedene Formen der Schulen gegeben. Dann werden die Trainingskonzepte der Rückenschulen damals und heute miteinander verglichen. Zur besseren Unterscheidung wurden drei Dimensionen identifiziert, an denen die Veränderungen gut erkennbar gemacht und verglichen werden können: Das sind das zugrundeliegende Gesundheitsmodell, die Vermittlungsmethode und die Rolle des Trainers.
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