V shkol'noj srede zabota o sodejstwii razwitiü talantow stala odnoj iz ee glawnyh zadach, i dlq dostizheniq ätoj celi mogut byt' prinqty razlichnye obrazowatel'nye mery. Programmy inklüzii - äto wozmozhnyj sposob sposobstwowat' razwitiü sposobnostej wseh uchaschihsq w ramkah inklüziwnoj shkoly. Cel' ätoj knigi - stat' posobiem dlq shkol i uchitelej po wnedreniü ätoj specificheskoj mery, naprawlennoj na uchaschihsq s wysokimi intellektual'nymi sposobnostqmi. V otlichie ot koncepcij, utwerzhdaüschih, chto w silu swoih isklüchitel'nyh sposobnostej äti ucheniki ne nuzhdaütsq w obrazowanii, otlichnom ot obychnogo, nyneshnqq normatiwnaq baza predpolagaet, chto imenno ih social'nye, uchebnye i ämocional'nye potrebnosti trebuüt differencirowannogo otweta so storony shkol'noj sistemy, osnowannogo na principah sprawedliwosti i kachestwa.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.