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La presente investigación tiene como objetivo analizar las habilidades cognitivas y la relación de compromiso académico y satisfacción en estudiantes universitarios. El material que se aplicó es la prueba cognitiva CAB la cual ayuda para la verificación y detección en cuanto a el funcionamiento de las áreas cognitivas que se encargan de las funciones ejecutivas como son la percepción, memoria, atención, orientación, lenguaje de manera individual, lo cual será correlacionado con la escala de Compromiso y satisfacción académica.