Dannoe issledowanie bylo naprawleno na wyqwlenie faktorow udowletworennosti rabotoj afroamerikanskogo professorsko-prepodawatel'skogo sostawa w istoricheski chernom uniwersitete i preimuschestwenno belom institute. Ispol'zuq kachestwennye metody, byla izuchena udowletworennost' afro-amerikanskih professorsko-prepodawatel'skogo sostawa s pomosch'ü rekonceptualizacii Lindoj Jewan motiwacionnoj teorii gigieny Gercberga. Jeta teoreticheskaq osnowa sozdala shemu dlq izucheniq faktorow, kotorymi fakul'tet byl dowolen, udowletworen i nedowolen. Dannye byli sobrany s pomosch'ü polustrukturirowannyh interw'ü s shest'ü prepodawatelqmi iz istoricheski chernogo uniwersiteta i pqt'ü iz preimuschestwenno belogo instituta. Bylo wyqwleno neskol'ko tem, naibolee wazhnymi iz kotoryh byli sleduüschie: afroamerikanskie prepodawateli istoricheski chernogo uniwersiteta byli udowletworeny rabotoj so studentami, udowletworeny gibkim grafikom raboty, a takzhe nedowol'ny ih zarplatoj, rabochej nagruzkoj i otsutstwiem priznaniq. Prepodawateli afroamerikanskih uchebnyh zawedenij preimuschestwenno iz chisla belyh byli udowletworeny razrabotannymi imi programmami i kursami, udowletworeny swobodoj i gibkost'ü swoej raboty, a takzhe nedowol'ny ideqmi mikrouprawleniq ili raboty s nechestnymi lüd'mi.
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