Disleksili bir cocugun okuma, heceleme veveya konusma zorlugu beyin gelisimindeki kalitsal mirasa göre oldugu gibi kisinin aldigi ögrenme tipine göre de kisiden kisiye degisiklik gösterir. Beyin normaldir, cogunlukla cok zekidir, ama algilama alaninda farkli alanlarin güclü olmasi seklindedir.Bu fark kisi okuma ve yazma ögrenirken zorluk yasamaya baslayincaya kadar tespit edilmeden varligini devam ettirir. Disleksisi olan her birey özgündür, ama coklu algi yaklasimi genis bir yas araligi ve ögrenme farkliliklarina hizmet etmeye yetecek kadar esnektir. Coklu algi yaklasimi pek cok kisi icin faydali olabilir bu disleksili cocuk icin hayati önem tasir. Ögretmenin uzmanligi anahtar rol oynar.Bu aracin amaci sinif ögretmenlerine disleksi hakkinda temel bilgiler saglamaktir, onu sarmalayan mitler ve yanlis kanilari gidermek ve siniflarindaki cesitli ögrenme gruplarinin basari kapasitelerini arttiracak bir kaynak olmasini saglamaktir.Disleksi bir hastalik degildir, bu yüzden bir tedavisi de yoktur. Yerinde tani, uygun ve zamaninda egitim, cok calisma ve aile, ögretmenler, arkadaslar ve diger kisilerin destegi ile disleksili bireyler okulda ve daha sonra yetiskinler olarak yasamda basarili olabilirler.Disleksili kisilerin zeka seviyeleri düsük degildir. Aslinda, cogu zaman, tam tersi dogrudur.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.