Halász Henrietta

Az internethasználat el¿nyei serdül¿korban

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Amióta csak teret hódít a digitális média, hajlamosak vagyunk ezügyben morális pánikba esni és kizárólag a negatívumait listázni. Az ezt alátámasztó, megkérd¿jelezhetetlen érvek mellett azonban nem hagyhatjuk figyelmen kívül a technológiai determinizmusban rejl¿ lehet¿ségeket sem, amiket pedagógusként kötelességünk a fiatalok és szül¿k perspektívájába helyezni. E kutatás arra irányult, hogy megtudjuk, a magyar iskolások milyen lehet¿ségeket aknáznak ki internethasználat közben, illetve milyen min¿ségükben vesznek ebben részt. Az EU Kids Online II ¿ A magyarországi kutatás eredményei c. munkában (Ságvári¿Kisfalusi,2011) található ¿Lehet¿ségek és kockázatok¿ c. táblázat alapján 3 csoportra osztva vizsgáltam a magyar középiskolások internetes tevékenységeit, aszerint, hogy befogadók, résztvev¿k, vagy kezdeményez¿k egy adott cselekvésben. A tanulmányból az is kiderül, hogy milyen el¿nyökre tesznek szert a diákok az internet segítségével a tanulás, a kreativitás és önkifejezés, a civil elkötelez¿dés és a társas kapcsolatok terén, és ezekhez néhány foglalkozástervet is kínálok.A dolgozat a 2021-es OTDK-n a Tanulás- és Tanításmódszertani ¿ Tudástechnológiai szekcióban 1. helyezést ért el.

Produktdetails

• Verlag: GlobeEdit
• Seitenzahl: 76
• Erscheinungstermin: 2. Januar 2024
• Ungarisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 131g
• ISBN-13: 9786206795865
• ISBN-10: 6206795861
• Artikelnr.: 69790070

Autorenporträt

Halász Henrietta 2021-ben szerezte diplomáját a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen, angol nyelv és kultúra; és média-, mozgóképkultúra- és kommunikációtanár szakon. Szakmai gyakorlatát az Óbudai Árpád Gimnáziumban töltötte. A Digitális Jólét Program részeként országszerte tartott foglalkozásokat és el¿adásokat a médiatudatosság jegyében.