Konzept und prototypische Implementierung eines erweiterbaren und modularen Simulations-Frameworks für eine Spiel-Plattform zur Ausbildungsbegleitung in der BauphysikMit HIlfe von Teilkonzepten aus der Informatik, der Didaktik und dem Spieldesign wird am Beispiel von Inhalten der Bauphysik die Idee des spielbasierten Lernens in der Ingenieursausbildung konzeptionell sowie unter Erstellung von Prototypen weiterentwickelt.