História de Vida e Baixa Visão: Itinerários de aprendizagem

História de Vida e Baixa Visão: Itinerários de aprendizagem

Um estudo de caso

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A inclusão de pessoas com deficiência é um relevante tema social. No que diz respeito à educação, há muito que descobrirmos no processo de ensino e aprendizagem significativo, em relação à acessibilidade, física, pedagógica, atitudinal e ao papel dos sujeitos envolvidos. Esta obra dá voz às pessoas com deficiência visual, por meio da escuta atenta de uma aluna com baixa visão e caracteriza os itinerários de aprendizagem por ela percorridos, do qual eclodiram aspectos como construção da identidade, relevância da educação escolar, papel da família, luta pelos direitos das ...