Andere Kunden interessierten sich auch für
![Nejro-lingwisticheskoe programmirowanie w akusticheskoj kommunikacii]( "Nejro-lingwisticheskoe programmirowanie w akusticheskoj kommunikacii")
Nejro-lingwisticheskoe programmirowanie w akusticheskoj kommunikacii19,99 €![7 shagow k obucheniü buhgalterskomu uchetu]( "7 shagow k obucheniü buhgalterskomu uchetu")
7 shagow k obucheniü buhgalterskomu uchetu13,99 €![Chtenie i pis'mo w wysshem obrazowanii]( "Chtenie i pis'mo w wysshem obrazowanii")
Chtenie i pis'mo w wysshem obrazowanii19,80 €![Ocenka obucheniq studentow s ogranichennymi wozmozhnostqmi w wysshem obrazowanii]( "Ocenka obucheniq studentow s ogranichennymi wozmozhnostqmi w wysshem obrazowanii")
Ocenka obucheniq studentow s ogranichennymi wozmozhnostqmi w wysshem obrazowanii16,99 €![Vliqnie gibridnogo obucheniq na uchebnyj process]( "Vliqnie gibridnogo obucheniq na uchebnyj process")
Vliqnie gibridnogo obucheniq na uchebnyj process13,99 €![Pedagogicheskaq podgotowka i pedagogicheskoe zanqtie]( "Pedagogicheskaq podgotowka i pedagogicheskoe zanqtie")
Pedagogicheskaq podgotowka i pedagogicheskoe zanqtie25,99 €![Ozhidaniq i trudnosti studentow wo wremq obucheniq za rubezhom]( "Ozhidaniq i trudnosti studentow wo wremq obucheniq za rubezhom")
Ozhidaniq i trudnosti studentow wo wremq obucheniq za rubezhom23,99 €
Nemnogie uchenye prowodqt swoi issledowaniq so studentami, obuchaüschimisq w wechernee wremq. Jeto swqzano s tem, chto bol'shinstwo iz nih predpochitaüt zanimat'sq w wechernee wremq iz-za raboty i sem'i. Rabota nad temami issledowanij s takimi gruppami - zadacha slozhnaq, no ne newozmozhnaq. V dannom issledowanii byla predlozhena strategiq, pozwolqüschaq proanalizirowat' ponqtie "kachestwo" cherez izuchenie kontextual'nyh problemnyh situacij (KSPS). Jeta strategiq osnowywalas' na dominiruüschem stile obucheniq äxperimental'noj gruppy w sootwetstwii s model'ü Feldera i Sil'wermana. S pomosch'ü indexa stilej obucheniq (ILS) byl opredelen dominiruüschij stil' obucheniq celewoj gruppy, s pomosch'ü anketirowaniq oceniwalas' zainteresowannost' studenta i rabota prepodawatelq w auditorii, i, nakonec, bylo ustanowleno wliqnie na uspewaemost'.