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La valiosa experiencia de largos años de docencia en todo tipo de enseñanza conforma estas páginas. Cada escolar es un universo en si mismo y el educador necesita conocerlos para perfeccionar su labor. El texto contiene indicaciones para la caracterización de los educandos, acorde con el grado y niveles de enseñanza, las direcciones de la Política educacional, las condiciones socio-históricas de cada comunidad y país, el ambiente sociofamiliar y otras perspectivas para nutrir la labor psicopedagógica. Es de suma utilidad a educadores de la enseñanza elemental y media, metodólogos e investigadores de la didáctica y la pedagogía.…mehr

Produktbeschreibung
La valiosa experiencia de largos años de docencia en todo tipo de enseñanza conforma estas páginas. Cada escolar es un universo en si mismo y el educador necesita conocerlos para perfeccionar su labor. El texto contiene indicaciones para la caracterización de los educandos, acorde con el grado y niveles de enseñanza, las direcciones de la Política educacional, las condiciones socio-históricas de cada comunidad y país, el ambiente sociofamiliar y otras perspectivas para nutrir la labor psicopedagógica. Es de suma utilidad a educadores de la enseñanza elemental y media, metodólogos e investigadores de la didáctica y la pedagogía.
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Autorenporträt
Licenciada en Ciencias Biológicas (1968), en Psicología-Pedagogía (1987), Diplomada en Psicopedagogía y en Formación de Trabajadores Sociales Venezolanos, Universidad de la Habana (UH) (2003), Master en Ciencias Sociales y Axiología (2007). Experiencia como Metodóloga de Ciencias Biológicas, Asesora de Psicopedagogía.