Formirowanie cennostej - äto process, kotoryj nachinaetsq s perwyh minut zhizni, gde sem'q igraet perwostepennuü rol' w ego zarozhdenii, no my dolzhny pomnit', chto äto mnogofaktornyj process, i shkola kak uchebnyj centr dolzhna uchitywat' indiwidual'nye osobennosti kazhdogo ätapa zhizni, chtoby razrabotat' meropriqtiq, sposobstwuüschie ukrepleniü moral'no-äticheskih cennostej; w sluchae professii medsestry oni neobhodimy dlq obespecheniq komplexnogo i kachestwennogo uhoda, poätomu wazhno razrabotat' meropriqtiq s tochki zreniq uchebnoj programmy, kotorye garantiruüt ustranenie ätogo nedostatka obucheniq. Cel' dannoj raboty - razrabotat' sistemu dejstwij, pozwolqüschih prepodawatelü wnesti swoj wklad w formirowanie cennostnyh orientacij u studentow sestrinskogo fakul'teta s tochki zreniq uchebnoj programmy.