Estrategias de Mediación - Dueñas Martínez, Irene
36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo evaluar la incidencia de las estrategias de mediación en la relación entre docentes y estudiantes del décimo curso de la Unidad educativa O¿neil, que es particular mixto y católico que se encuentra ubicada en la ciudadela. La Chala sector suroeste de la ciudad de Guayaquil , la unidad educativa promueve el conocimiento a todos los participantes de esta institución, de las normas del Buen Vivir y nuestro código de Convivencia Institucional para así poder brindar apoyo a los estudiantes y a los docentes; sin embargo hay falencias en la…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo evaluar la incidencia de las estrategias de mediación en la relación entre docentes y estudiantes del décimo curso de la Unidad educativa O¿neil, que es particular mixto y católico que se encuentra ubicada en la ciudadela. La Chala sector suroeste de la ciudad de Guayaquil , la unidad educativa promueve el conocimiento a todos los participantes de esta institución, de las normas del Buen Vivir y nuestro código de Convivencia Institucional para así poder brindar apoyo a los estudiantes y a los docentes; sin embargo hay falencias en la comunicación entre los docentes del plantel y los estudiantes y extendiendo los problemas a la institución; la forma tradicional de actuar frente al conflicto es la de la sanción disciplinaria, pero no siempre el castigo supone una modificación de la conducta por tal motivo creo necesario el conocimiento de las estrategias de mediación para el desarrollo de la inteligencia interpersonal e intrapersonal ; que aliada al componente formativo de convivencia permitirá sensibilizar a los niños, niñas , jóvenes y docentes sobre la prevención de conflictos, además la formación constructiva en valores.
Autorenporträt
Experiencia en abordaje de niños y adolescentes que presentan problemas cognitivos, emocionales y comportamentales. Con destreza en la construcción y conducción de talleres especializados para población infantil, adolescente y adultos. Pro activa, responsable, con espíritu emprendedor, sentido de servicio, excelentes relaciones interpersonales.