48,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
24 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Vowlechennost' studentlw w obrazowatel'nyj process, stremlenie uspeshno owladet' professiej wo mnogom wliqüt na kachestwo podgotowki buduschih pedagogow-psihologow i drugih specialistow. Odnako mnogie studenty ne sobiraütsq rabotat' po special'nosti. Na wyqwlenie smysloobrazuüschih kontextow, obuslowliwaüschih äto qwlenie, bylo naprawleno predstawlennoe w knige issledowanie, w hode kotorogo: ¿ opredelena suschnost' poliwalentnyh uchebno-professional'nyh ustanowok kak sistemnogo motiwacionno-smyslowogo obrazowaniq lichnosti studenta, harakterizuüschegosq ego polozhitel'noj, otricatel'noj ili…mehr

Produktbeschreibung
Vowlechennost' studentlw w obrazowatel'nyj process, stremlenie uspeshno owladet' professiej wo mnogom wliqüt na kachestwo podgotowki buduschih pedagogow-psihologow i drugih specialistow. Odnako mnogie studenty ne sobiraütsq rabotat' po special'nosti. Na wyqwlenie smysloobrazuüschih kontextow, obuslowliwaüschih äto qwlenie, bylo naprawleno predstawlennoe w knige issledowanie, w hode kotorogo: ¿ opredelena suschnost' poliwalentnyh uchebno-professional'nyh ustanowok kak sistemnogo motiwacionno-smyslowogo obrazowaniq lichnosti studenta, harakterizuüschegosq ego polozhitel'noj, otricatel'noj ili nejtral'noj naprawlennost'ü na wospriqtie, wypolnenie i ocenku buduschej professional'noj deqtel'nosti; - wydeleny strukturnye komponenty uchebno-professional'noj ustanowki: motiwy wybora professii, obraz professional'nogo buduschego, professional'no znachimye lichnostnye kachestwa pedagoga-psihologa, ego obraz kak professionala; - wyqwleno wliqnie razlichnyh kontextow stanowleniq poliwalentnyh uchebno-professional'nyh ustanowok u buduschih pedagogow-psihologow dnewnogo i zaochnogo otdelenij na razlichnyh ätapah obucheniq.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Andrej Verbickij:chlen-korrespondent Rossijskoj akademii obrazowaniq, doktor psihologicheskih nauk, professor. Awtor teorii kontextnogo obucheniq, osnowatel' (nachalo 1980-h) i glawa odnoimennoj nauchno-pedagogicheskoj shkoly. Awtor 360 nauchnyh rabot. Irina Ignatkowa: pedagog-piholog, aspirant MGGU im. M.A. Sholohowa. Awtor 22 nauchnyh publikacij.