V monografii analiziruetsya deyatel'nost' prepodavatelya i obuchajushhihsya v sovremennom informacionnom prostranstve. Predstavleny teoreticheskie i prakticheskie aspekty informacionnyh tehnologij, ispol'zuemyh prepodavatelyami matematicheskih i estestvennonauchnyh disciplin. Osoboe vnimanie udeleno analizu aktivnyh metodov obucheniya s primeneniem informacionnyh tehnologij, predlozhen komplex instrumentov, orientirovannyh na pozitivnye rezul'taty obucheniya. Monografiya prednaznachena dlya prepodavatelej vysshego professional'nogo obrazovaniya. Mozhet byt' polezna uchitelyam shkol, studentam pedagogicheskih vuzov i vsem zainteresovannym v ispol'zovanii informacionnyh tehnologij v obrazovatel'nom processe.