Die Persönlichkeit von Extremsportlern am Beispiel des Extrembergsteigens. Eine ausgewählte Analyse charakteristischer Muster und möglicher Erklärungen
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,0, Georg-August-Universität Göttingen (Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Warum praktizieren Sportler*innen das Extrembergsteigen? Wie handeln und fühlen Extrembergsteiger*innen in Situationen der Angst und des Risikos? Gibt es mögliche Erklärungen für das Denken, Handeln und Fühlen, beispielsweise aus soziologischer Sicht? Welche Bedeutung nehmen gesellschaftliche Veränderungen und Hintergründe mit Blick auf die Persönlichkeit ein? In dieser Arbeit findet eine ausgewählte Analyse charak...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,0, Georg-August-Universität Göttingen (Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Warum praktizieren Sportler*innen das Extrembergsteigen? Wie handeln und fühlen Extrembergsteiger*innen in Situationen der Angst und des Risikos? Gibt es mögliche Erklärungen für das Denken, Handeln und Fühlen, beispielsweise aus soziologischer Sicht? Welche Bedeutung nehmen gesellschaftliche Veränderungen und Hintergründe mit Blick auf die Persönlichkeit ein? In dieser Arbeit findet eine ausgewählte Analyse charakterlicher Eigenschaften statt, die sich auf Basis von wissenschaftlicher Literatur auf folgende Aspekte bezieht: die Gründe und Motive zum Extrembergsteigen, die Einstellung zum Thema Angst und die Risikobereitschaft und -wahrnehmung. All diese Aspekte werden auf Basis wissenschaftlicher Publikationen und Studien über praktizierende Extrembergsteiger*innen analysiert. Hinzukommt, dass die Erkenntnisse stets mit Literatur aus den Bereichen Psychologie und Soziologie verknüpft werden, um einen möglichen Zusammenhang zwischen der Persönlichkeit und Soziologie bzw. Psychologie herstellen zu können. Verbunden werden die Studien mit Literatur, die sich in den meisten Fällen auf das Phänomen 'Extremsport' und insbesondere auf das konkrete Beispiel des Extrembergsteigens fokussieren. Diese thematisieren beispielsweise die Gründe oder Motive aus gesellschaftlicher, psychologischer und individueller Perspektive der Extrembergsteiger*innen.
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