Huberth Perez Villalobos, Isabel Torres Salas

Aprendizaje por indagación (Hidrostática)

Investigación y propuesta didáctica

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Produktbeschreibung

El presente trabajo representa un esfuerzo por brindar al docente una opción atractiva para enseñar la unidad de hidrostática en secundaria con la que se pueda mostrar la importancia de los conceptos y principios científicos de la hidrostática inmersos en la vida cotidiana de los estudiantes, exponiendo situaciones que pasan en la cotidianidad y sugiriendo un experimento para facilitar un análisis a dicha situación. Para la realización de la propuesta presentada en este trabajo se hizo previamente una recopilación de los esfuerzos anteriores que se han hecho en este campo, luego se procedió a realizar una investigación utilizando tres instrumentos debidamente validados por expertos, tomando como muestra para la investigación alumnos y profesores de instituciones educativas colaboradoras. Por último, se procede al análisis, conclusiones y realización de la propuesta basada en la estrategia metodológica del aprendizaje por indagación. Esperamos que este material sea utilidad para el lector.

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 8. Februar 2018
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 209g
• ISBN-13: 9786202102148
• ISBN-10: 6202102144
• Artikelnr.: 51398553

Autorenporträt

Huberth Pérez curso sus estudios de Licenciatura en la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), donde se egresó con una mención honorifica, ha ejercido como académico de la UNA 2012-2017.Tuvo una estancia corta en el CERN, Suiza y actualmente se encuentra realizando sus estudios de maestría en el Instituto Tecnológico Israelí (Technion).