Colonización del ser y el saber indígenas en la Historia general de las cosas de Nueva España (eBook, PDF) - Eusebio, Itzá Eudave
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En este libro analizamos la narrativa y el papel del cronista del siglo XVI como evangelizador, traductor y colonizador en la Historia general de las cosas de Nueva España de fray Bernardino de Sahagún, quien ocupó en su obra el uso de construcciones analógicas para la descripción del territorio, la naturaleza y los indígenas americanos. Reflexionamos en cómo es que estas descripciones formaron parte del proceso de resignificación para la fundación de un nuevo orden colonial, generando una reinvención e imaginario "del indígena" y "de lo indígena". Para ello, desmenuzamos cómo es que en la…mehr

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Produktbeschreibung
En este libro analizamos la narrativa y el papel del cronista del siglo XVI como evangelizador, traductor y colonizador en la Historia general de las cosas de Nueva España de fray Bernardino de Sahagún, quien ocupó en su obra el uso de construcciones analógicas para la descripción del territorio, la naturaleza y los indígenas americanos. Reflexionamos en cómo es que estas descripciones formaron parte del proceso de resignificación para la fundación de un nuevo orden colonial, generando una reinvención e imaginario "del indígena" y "de lo indígena". Para ello, desmenuzamos cómo es que en la narrativa se describieron formas de ver y vivir mexicas a las que se fueron superponiendo otras imágenes, palabras y conductas que funcionaron como sustento para la colonización, introyectando ideas de la filosofía cristiana y del modelo imperial, ocupando fórmulas retóricas de la lengua náhuatl, resignificando contenidos a las palabras y a los símbolos sagrados indígenas. Evangelizar, escribir y colonizar son tareas que Sahagún asumió en América como parte de la empresa realizada por dos poderes coloniales: la Corona española y la Iglesia Católica. De esta forma, la narrativa muestra una parte de la colonización, así como las herramientas utilizadas desde entonces para el dominio y control social. De ahí que es necesario releer, repensar y reescribir lo que se ha dicho que eran los antiguos indígenas desde una perspectiva crítica y decolonial.
Autorenporträt
Itzá Eudave Eusebio Académico en el Instituto de Investigaciones Filológicas, Cátedra Extraordinaria Rubén Bonifaz Nuño, Coordinación de Humanidades. Es profesor en el Colegio de Pedagogía y en el de Estudios Latinoamericanos de la FFyL en la UNAM. Su trabajo se ha centrado en la relectura de las crónicas del siglo XVI al XVIII, al reflexionar sobre los procesos de invasión y colonización generados con el choque de filosofías entre las antiguas culturas de América y Europa, lo que generó transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales en las distintas formas de ver, nombrar y vivir el mundo. Ha publicado diversos artículos académicos, así como el libro Tlazohteotl: entre el amor y la inmundicia. La colonización de la palabra y los símbolos del México antiguo. Programa Editorial de Humanidades, UNAM: 2013.