Episteme de la Teoría y Práxis de la Educación Ambiental - Villavicencio Peña, Ivonne
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El texto educativo, es un compendio reflexivo que insta a la participación activa tanto personal como colectiva, con pertinencia ambientalista, teniendo como norte la educación en su sentido más amplio, un saber ambiental consustanciado en una ética y sustentabilidad social vista desde los escenarios universitarios, con fin de crear e inspirar una sensibilización y formación en los estudiantes, para ampliar, mejorar los conocimientos tanto teóricos como prácticos que coadyuven y promuevan cambios de conducta en el aprendizaje y pedagogía ambiental en los individuos. El texto lleva consigo un…mehr

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Produktbeschreibung
El texto educativo, es un compendio reflexivo que insta a la participación activa tanto personal como colectiva, con pertinencia ambientalista, teniendo como norte la educación en su sentido más amplio, un saber ambiental consustanciado en una ética y sustentabilidad social vista desde los escenarios universitarios, con fin de crear e inspirar una sensibilización y formación en los estudiantes, para ampliar, mejorar los conocimientos tanto teóricos como prácticos que coadyuven y promuevan cambios de conducta en el aprendizaje y pedagogía ambiental en los individuos. El texto lleva consigo un gran contenido investigativo, a través de la Interpretación Hermenéutica, donde cobra vida, la Docencia, la investigación, producción y la socialización del conocimiento desde los espacios universitarios, para lo cual se hace imperiosa la necesidad de abordar los temas ambientales, teorías filosóficas que desdibujan la base conceptual de la Educación Ambiental, modelos pedagógicos, estrategias didácticas conducentes a la orientación del lector, con el fin de inspirar una práctica ambientalmente sustentable.
Autorenporträt
Doctora en Ciencias de la Educación. Postdoctorado en Filosofía y Transdiciplinariedad. Actualmente: Coordinadora Académica. Coordinadora de la Línea Educación Ambiental. Jefa del Departamento de Ciencias Sociales. Docente Titular de la Universidad Rómulo Gallegos (UNERG).