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  • Format: ePub

A obra Infâncias entre violências e garantias de direitos: contextos e dinâmicas educativas no âmbito das Américas desvela atravessamentos das violências nos cotidianos infantis que fragilizam e violam direitos. O conjunto dos capítulos traz delineamentos de perspectivas para a garantia de direitos no cotidiano de crianças e adolescentes, a partir do estudo de programas que atuam na proteção e fortalecimento dos direitos da infância no Brasil, Chile, Guatemala e México. A investigação foi motivada por um acordo operativo entre o Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes - IIN,…mehr

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Produktbeschreibung
A obra Infâncias entre violências e garantias de direitos: contextos e dinâmicas educativas no âmbito das Américas desvela atravessamentos das violências nos cotidianos infantis que fragilizam e violam direitos. O conjunto dos capítulos traz delineamentos de perspectivas para a garantia de direitos no cotidiano de crianças e adolescentes, a partir do estudo de programas que atuam na proteção e fortalecimento dos direitos da infância no Brasil, Chile, Guatemala e México. A investigação foi motivada por um acordo operativo entre o Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes - IIN, a Fundação Marista para a Solidariedade Internacional - FMSI e a Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR, com objetivo de unir esforços para o desenvolvimento de um estudo regional para a prevenção e erradicação da violência nos espaços cotidianos das crianças. Na arquitetura e desenvolvimento do projeto foram alocados profissionais e pesquisadores vinculados às organizações, integrando esforços do Observatório das Juventudes PUCPR e do Grupo de Pesquisa Políticas Públicas, Direitos Humanos e Formação de Professores do PPGE/PUCPR na realização da pesquisa.

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Autorenporträt
ANA MARIA EYNG Bolsista Produtividade em Pesquisa CNPq. Professora titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR; docente e pesquisadora no Programa de Mestrado e Doutorado em Educação PPGE/PUCPR. Pós-doutora em Ciências Humanas e Sociais na área de Políticas Públicas/Estudos de Minorias pela Universidade Fernando Pessoa - UFP. Doutora em Pedagogia e Mestre em Inovação e Sistema Educativo pela Universidad Autonoma de Barcelona UAB_ Espanha, Mestre em Pedagogia Universitária pela PUCPR, graduada em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná. ALINE VICENTIM VILLAS BOAS Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC PR) período sanduíche em Universidade de Lisboa. É Mestre em Direito Internacional (LLM) e Mestre em Estudos Internacionais (MIS) com foco em Direitos Humanos pelo Instituto de Altos Estudos Internacionais, IHEID, de Genebra, Suíça. Possui graduação em Relações Internacionais e Especialização em Direito Internacional e em Gestão de Políticas Públicas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. BÁRBARA PIMPÃO FERREIRA Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná PPGE/PUCPR. Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Marília-São Paulo. Especialista em Proteção Integral de Crianças e Adolescentes pela PUCPR e Violência Doméstica contra Criança e Adolescente pela Universidade de São Paulo - USP, com Diplomado em Prevenção ao Abuso na Igreja Latinoamericana pela Pontifícia Universidade Católica do México. Gerente do Centro Marista de Defesa da Infância.