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Cet ouvrage est le fruit de quatre années de recherche en géographie humaine sous la Direction du Professeur BERTON-OFOUEME Yolande. Il fait l¿Etat du système éducatif congolais et aborde la question des migrations scolaires aux niveaux national et international. Au niveau national c¿est-à-dire des chefs-lieux des districts vers les chefs-lieux des départements où, l¿absence de certains niveaux d¿enseignement oblige les éleves à quitter leurs lieux de résidence pour être scolarisés. Ceci se fait sur de longues distances occasionnant de forts taux d¿abandon scolaire prématuré. Au niveau international, le pays dispose d¿une seule université à dominance des filières littéraires, pour se professionnaliser, une masse importante d'étudiants, estimés à 43% dans ce livre, quittent le Congo pour des raisons d¿études. Le présent ouvrage met en lumière les bénéfices que le pays tire de ces mouvements des jeunes et les conséquences engendrées au niveau économique. Les principaux résultats des analyses montrent qüil existe de fortes migrations scolaires des zones rurales vers les chefs-lieux de départements.