Cet ouvrage questionne les ancrages théoriques et esthétiques d'une recherche dans le cadre spécifique du théâtre pour enfant. Cette réflexion repose sur une prise de position: Le théâtre pour enfant comme médium d'appropriation du monde par son public. La double pratique de l'auteur: de dramaturge et de metteur en scène la pousse dans à étudier les fondements de cette affirmation tant au niveau dramatique que esthétique. Tout d'abord, dans l'histoire toute récente du théâtre pour enfant au Québec, elle s'intéresse à voir comment les créateurs abordent la délicate question du rapport au public enfantin,comment ces derniers se positionnent face l' ambiguité d'un créateur adulte s'adressant à un spectateur enfant. Encore, dans la multitude de questionnements éthiques que soulève cette ambigüité, quelle place occupe le partage esthétique inhérent à la création artistique. Elle explicite par la suite ces pistes de recherches personnelles de la forme narrative du conte de fée au concept formel du bricolage théâtral.Enfin,le lecteur est invité au c ur du processus de création du spectacle "Jai toujours voulu etre une fille hirondelle".