Andere Kunden interessierten sich auch für
![Educación socioemocional: aportes desde la psicología]( "Educación socioemocional: aportes desde la psicología")
Educación socioemocional: aportes desde la psicología39,99 €![Modelo indagativo para la enseñanza universitaria de la Estadística]( "Modelo indagativo para la enseñanza universitaria de la Estadística")
Modelo indagativo para la enseñanza universitaria de la Estadística32,99 €![Folleto de Ejercicios de Estadística para la sociocultura]( "Folleto de Ejercicios de Estadística para la sociocultura")
Folleto de Ejercicios de Estadística para la sociocultura38,99 €![Notas de clase para la enseñanza de las cónicas]( "Notas de clase para la enseñanza de las cónicas")
Notas de clase para la enseñanza de las cónicas36,99 €![Software educativo para la enseñanza de Estadística Descriptiva]( "Software educativo para la enseñanza de Estadística Descriptiva")
Software educativo para la enseñanza de Estadística Descriptiva32,99 €![La formación de juristas desde el contexto del servicio pro bono]( "La formación de juristas desde el contexto del servicio pro bono")
La formación de juristas desde el contexto del servicio pro bono19,99 €![Evaluación de conocimientos de estadística básicos para ingenieros.]( "Evaluación de conocimientos de estadística básicos para ingenieros.")
Evaluación de conocimientos de estadística básicos para ingenieros.25,99 €
El siguiente trabajo de investigación, es una reflexión que surge de una propuesta que se enfoca al cómo contribuir a la formación de ciudadanos desde la clase de estadística, para ello se brindan unos elementos para diseñar situaciones que favorezcan la formación de ciudadanos desde esta área del conocimiento, para realizar esta propuesta se deben tener en cuenta unos referentes teóricos que aluden a la formación de ciudadanos, a la importancia de la estadística dentro de un contexto escolar y la relación que existe entre ellos dos.