La Competencia Digital y el Aprendizaje actual en el nivel superior - Martínez Cortés, Jorge;López Orozco, Graciela;Guevara Bazán, Isaí Alí
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El presente trabajo de investigación muestra la importancia del manejo de las competencias digitales necesarias para el docente de nivel universitario. Las competencias digitales encontradas en académicos (migrantes digitales) de gran experiencia docente en la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Campus Xalapa, muestran la necesidad de incorporar estrategias de aprendizaje que impacten en el dominio de éstas hacia un aprendizaje distribuido. La transformación de la enseñanza tradicional requiere de mayor inversión de tiempo y de capital intelectual para lograr la flexibilidad en…mehr

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Produktbeschreibung
El presente trabajo de investigación muestra la importancia del manejo de las competencias digitales necesarias para el docente de nivel universitario. Las competencias digitales encontradas en académicos (migrantes digitales) de gran experiencia docente en la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Campus Xalapa, muestran la necesidad de incorporar estrategias de aprendizaje que impacten en el dominio de éstas hacia un aprendizaje distribuido. La transformación de la enseñanza tradicional requiere de mayor inversión de tiempo y de capital intelectual para lograr la flexibilidad en la educación tan buscada por el Modelo Educativo Integral y Flexible por parte de la Universidad Veracruzana. El docente es la pieza angular para el proceso de enseñanza - aprendizaje donde sus habilidades tecnológicas y digitales serán de vital importancia para el desarrollo y formación de una educación de calidad que a su vez creará competencias profesionales en estudiantes más capaces de enfrentar un mundo globalizado que cambia continuamente.
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Autorenporträt
Egresado de la Facultad de Idiomas así como de la Especialidad en la Enseñanza del Inglés por la misma Universidad, Especialidad y Maestría en Educación por la Universidad Mexicana en el Puerto de Veracruz. Doctorado en Educación por la Escuela Libre de Ciencias Políticas y Administración Pública de Oriente.