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Los trabajos reunidos en este libro convocan a una reflexión sobre lo que implica investigar en las llamadas Ciencias de la Comunicación. Para ello, se presenta un diagnóstico comparativo del desarrollo de los estudios de la comunicación en México y Francia. Y, en el mismo tenor, se describe y cuestiona la forma en que ha sido estudiada la televisión y los desafíos de la formación profesional en el campo de la comunicación y el periodismo en el contexto laboral actual, signado por una profunda transformación del ecosistema comunicacional. Este ejercicio de reflexión comparativa, llevado a cabo…mehr

Produktbeschreibung
Los trabajos reunidos en este libro convocan a una reflexión sobre lo que implica investigar en las llamadas Ciencias de la Comunicación. Para ello, se presenta un diagnóstico comparativo del desarrollo de los estudios de la comunicación en México y Francia. Y, en el mismo tenor, se describe y cuestiona la forma en que ha sido estudiada la televisión y los desafíos de la formación profesional en el campo de la comunicación y el periodismo en el contexto laboral actual, signado por una profunda transformación del ecosistema comunicacional. Este ejercicio de reflexión comparativa, llevado a cabo por investigadores franceses y mexicanos, constituye una herramienta para la revisión tanto de la formación en comunicación como del hacer de la investigación en la actualidad.
Autorenporträt
Luis Alfonso Guadarrama Rico. Doctor y maestro en Comunicación. Profesor-investigador de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la uaem. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel 1). Coordinador ejecutivo y fundador de la Red Iberoamericana de Investigación en Familia y Medios de Comunicación (Famecom). Consultor en programas sociales relacionados con temas de: comunicación, juventud, familias, adultos mayores y tecnologías de la información y la comunicación. Ha escrito diversos artículos, capítulos y libros, dentro de los que destacan: Comunicación y Salud (2006) y Adolescencia, sexualidad y comunicación (2010), entre otros.