Guía didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la natación - Rodriguez, Alejandro;Ugalde R., José. A.;Bogantes Ch., Katherine
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El objetivo del documento es el de presentar de una manera sencilla y clara, el proceso de aprendizaje de la ambientación y de enseñanza del estilo Crol en una persona. La Guía contiene una primera sección de componentes teóricos en donde se abarcan temáticas como la historia del hombre y el medio acuático, historia de la natación, evolución de la natación en el tiempo y finalmente una sección de ejercicios y progresiones para la ambientación y la enseñanza del estilo Crol. El objetivo de la Guía es que esta sea utilizada por estudiantes de las diferentes áreas de las Ciencias del Movimiento…mehr

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Produktbeschreibung
El objetivo del documento es el de presentar de una manera sencilla y clara, el proceso de aprendizaje de la ambientación y de enseñanza del estilo Crol en una persona. La Guía contiene una primera sección de componentes teóricos en donde se abarcan temáticas como la historia del hombre y el medio acuático, historia de la natación, evolución de la natación en el tiempo y finalmente una sección de ejercicios y progresiones para la ambientación y la enseñanza del estilo Crol. El objetivo de la Guía es que esta sea utilizada por estudiantes de las diferentes áreas de las Ciencias del Movimiento Humano, profesores de Educación Física y entrenadores de natación.
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Autorenporträt
Alejandro Rodríguez Montero. Escuela Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida, Universidad Nacional, Costa Rica. Preparación Física, Acondicionamiento Físico en el medio Acuático.Katherine Bogantes Chaves. Proyecto Natación para la Promoción de la Salud (NAPROSA).Jose A. Ugalde Ramírez. Proyecto Natación para la Promoción de la Salud (NAPROSA).