El presente trabajo trata sobre la revisión de los métodos de enseñanza utilizados por Jesús, en algunos episodios narrados en los evangelios sinópticos. Se caracteriza en líneas generales el problema educativo hoy día tanto a nivel secular como cristiano. Se plantean como objetivos básicos analizar los principios fundamentales del estilo pedagógico usado por Jesús, cuando presentó los fundamentos cristianos del reino de Dios. La metodología aplicada fue de tipo descriptivo y documental, haciéndose una revisión de diferentes fuentes, entre libros seculares, autores cristianos y comentarios bíblicos que expresaban su opinión sobre la enseñanza. Así mismo se analiza la forma magistral de presentar Jesús sus enseñanzas en diferentes situaciones. Las conclusiones más resaltantes fueron que Jesús fue el precursor de los diferentes métodos o teorías de enseñanza planteadas por autores reconocidos y que el principal enfoque o énfasis fue el de transformar al individuo, influenciando losfactores internos de los alumnos. De igual forma, se presentan unas recomendaciones a considerar por los maestros a la hora de ejercer la práctica educativa.