Jacob Puterman

Reflexões de um gestor educacional (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Esses pensamentos aqui descritos podem ser condensados em vários aspectos de nossas existências humanas, sociais, políticas, econômicas, familiares e científicas. Também posso considerar que esses meus pensamentos e ideias são mensagens que quero transmitir e que possam ser aproveitadas, quem sabe, para algumas reflexões úteis, mas também escrevo para mim mesmo. Podemos aplicar os pensamentos em situações didáticas de curso. Por exemplo, mostramos aos alunos os pensamentos, os dividimos em termos, e, após pesquisarem o que querem dizer que os envolve, são analisados coletivamente com as análises de cada um sem conclusões finais, pois o que importa é o que cada um disse. Algumas citações aqui descritas podem ser consideradas úteis e outras talvez inúteis, mas todas foram tiradas de meus pensamentos e ideias.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Haikai Editora
• Seitenzahl: 124
• Erscheinungstermin: 10. Oktober 2019
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786580188390
• Artikelnr.: 57919361

Autorenporträt

Jacob Puterman, natural de Taubaté, SP, reside em São Paulo. Pedagogo, mestre em Administração e Supervisão Escolar pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP). Começou sua carreira como professor no ensino fundamental, foi diretor de escola estadual, professor de faculdade em várias instituições nas áreas de Administração e Supervisão Escolar, Economia da Educação e Política Educacional. Coordenou cursos de pós-graduação em várias cidades: Itapetininga, São Paulo, Tatuí, Guaratinguetá, Bragança Paulista, Araras, Avaré e ainda foi membro da equipe técnica do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Escreveu inúmeros trabalhos nas áreas de Educação, Administração Escolar, Economia e Política Educacional. Nesta obra enfoca pensamentos que acredita que sejam originais, mas podem ter coincidido com outros pensamentos, e não considera cópias, mas coincidências. Apesar desses pensamentos serem próprios, talvez possam ser úteis para algum leitor.