Studenty, izuchaüschie anglijskij kak wtoroj qzyk i poluchaüschie srednee obrazowanie w SShA, obychno stalkiwaütsq s trudnostqmi, kogda ih prosqt otwetit' na pis'mennye zadaniq. Jeti trudnosti mogut wklüchat' wybor podskazki, razrabotannoj uchitelem, ogranichennoe ponimanie ozhidanij uchitelq w otnoshenii wybora podskazki i slozhnost' napisaniq texta w otwet na podskazku. Dokumentirowanie interpretacii uchaschimisq ESL powestwowatel'nyh podskazok - perwaq zadacha issledowaniq, predstawlennogo w ätoj knige. Vtoraq - ponqt', kak studenty kolledzha ESL wosprinimaüt ozhidaniq swoih prepodawatelej w otnoshenii wybora podskazki. Tret'q zadacha - äto powestwowatel'nyj text, kotoryj woznikaet w rezul'tate interpretacii zadaniq pisatelqmi ESL i ih wospriqtiq ozhidanij prepodawatelq. V ätoj knige rassmatriwaütsq wzglqdy, praktika i pis'mennye raboty shesti studentow ESL w gosudarstwennom uniwersitete SShA s akcentom na to, kak podskazki, razrabotannye prepodawatelem i studentami, wliqüt na ih wzglqdy i wospriqtie zadaniq, prepodawatelq i texta. V chastnosti, osnownoj wopros dannogo issledowaniq zaklüchaetsq w sleduüschem: Kakoe wliqnie okazywaet wybor podskazki dlq pis'ma na wospriqtie prepodawatelq, zadaniq i texta studentami L2?
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno