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Los proyectos sociales nacen, crecen se desarrollan y mueren. Tal es el caso de la Educación Socialista en México y en Chihuahua, pero en cada realidad concreta hay determinantes que marcan el qué y el cómo se realizó. Este libro documenta cada paso y más allá de la interpretación del autor, deja al lector la pregunta que debe responder desde la perspectiva de su propia formación escolar, cualquiera que sea el nivel de estudios, y sobre todo explica los comportamientos de nuestros maestros que se formaron en generaciones anteriores. Leer esta obra es ponerse a soñar de nuevo los tiempos de…mehr

Produktbeschreibung
Los proyectos sociales nacen, crecen se desarrollan y mueren. Tal es el caso de la Educación Socialista en México y en Chihuahua, pero en cada realidad concreta hay determinantes que marcan el qué y el cómo se realizó. Este libro documenta cada paso y más allá de la interpretación del autor, deja al lector la pregunta que debe responder desde la perspectiva de su propia formación escolar, cualquiera que sea el nivel de estudios, y sobre todo explica los comportamientos de nuestros maestros que se formaron en generaciones anteriores. Leer esta obra es ponerse a soñar de nuevo los tiempos de juventud ida, en que despiertos construimos nuestros propios fantasmas, luchamos por años contra gigantes, corrimos por días para alcanzar horizontes, fuimos una y otra vez cobijados por arco iris y después de tanto caminar, pareciera que nos encontramos en el punto de arranque y solo nos queda la interrogante ¿Valió la pena apostar por nuestras utopías?
Autorenporträt
Doctor en educación por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Autor de varios libros sobre historia e historiografía de la educación.Premio Chihuahua 2013. Miembro de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, del Consejo Mexicano de Investigación Educativa y del Sistema Nacional de Investigadores.