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Conociendo el concepto y la influencia de las creencias racionales e irracionales, asociándolas con el perfeccionismo y el autoestima, respectivamente, es interesante y constructivo conocer con mayor certeza su influencia en la autoeficacia escolar de los niños, para poder lograr una contribución a su salud psicológica y favorecer un mejor desenvolvimiento escolar como así también poder orientar a los profesionales involucrados en el ámbito del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Produktbeschreibung
Conociendo el concepto y la influencia de las creencias racionales e irracionales, asociándolas con el perfeccionismo y el autoestima, respectivamente, es interesante y constructivo conocer con mayor certeza su influencia en la autoeficacia escolar de los niños, para poder lograr una contribución a su salud psicológica y favorecer un mejor desenvolvimiento escolar como así también poder orientar a los profesionales involucrados en el ámbito del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Autorenporträt
Licenciada en Psicopedagogia: Egresada de la Universidad Adventista del Plata, Argentina.Docente Adjunta de la cátedra psicopedagogía diferencial. Correspondiente al 4° año de la carrera de Licenciatura en Psicopedagogía en Universidad Adventista del Plata, Argentina. Posgrado en: Neuropsicología del Aprendizaje.