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En la actualidad, hablar de contextos (in)migratorios es hablar de una serie de complejidades que rebasan las disciplinas y los marcos explicativos y comprensivos. Cuando pensamos en las movilidades humanas y las migraciones internacionales nos referimos a sociedades que se mueven y se desarrollan sobre uno, dos o más territorios, pero también a la creación de un tercer espacio que se circunscribe como un mundo de vida paralelo y simultáneo donde cada acción, pensamiento, recuerdo y palabra de las personas y las comunidades (in)migrantes resuena más allá de las fronteras y las temporalidades.…mehr
En la actualidad, hablar de contextos (in)migratorios es hablar de una serie de complejidades que rebasan las disciplinas y los marcos explicativos y comprensivos. Cuando pensamos en las movilidades humanas y las migraciones internacionales nos referimos a sociedades que se mueven y se desarrollan sobre uno, dos o más territorios, pero también a la creación de un tercer espacio que se circunscribe como un mundo de vida paralelo y simultáneo donde cada acción, pensamiento, recuerdo y palabra de las personas y las comunidades (in)migrantes resuena más allá de las fronteras y las temporalidades. Latinyorks. Identidad cultural y asimilación de los (in)migrantes latinoamericanos en Nueva York es un trabajo de investigación teórica, empírica y comparada que narra la experiencia de inserción de las y los (in)migrantes jóvenes latinoamericanos de primera, segunda e intermedia generación que estudian, trabajan y crean su vida presente y futura en Nueva York. En esta ciudad diseñan sus identidades entre la experiencia de su (in)migración —espacial, social y cívico-cultural— y el imaginario transnacional.
Es doctor en humanidades por la Universidad de Leiden, Países Bajos; curso el doctorado en el instituto de investigaciones jurídicas de la UNAM. Su trabajo está dedicado a la investigación de frontera alrededor de la movilidad humana, las migraciones internacionales, las políticas migratorias en México, entre otros temas. Es autor de ruta transnacional: a San Salvador por Los Ángeles ( 2007); one way trip: inserción, identidad y cultura transnacional ( 2012); y coautor de caravanas( 2020), así como De la Esperanza a la militarización: agenda de la política migratoria durante el primer año de la 4T ( 2021). Coordina el Taller de Monitoreo de Política Migratoria del Seminario Universitario sobre Desplazamiento Interno, Migraciones, Exilios y Repatriación, e imparte clases en el posgrado de Ciencias Políticas y Sociales en el doctorado de Derecho de la UNAM
Inhaltsangabe
ÍNDICE PRESENTACIÓN por LUCIANA GANDINI AGRADECIMIENTOS INTRODUCCIÓN 1.MIGRACIÓN, IDENTIDAD Y ASIMILACIÓN: UN ACERCAMIENTO TEÓRICO 2.LA (IN)MIGRACIÓN LATINOAMERICANA A NUEVA YORK: ANTECEDENTES HISTÓRICOS 3.I LOVE NEW YORK. LA (IN)MIGRACIÓN CONTEMPORÁNEA DOMINICANA Y MEXICANA EN NUEVA YORK (1960-2010) 4.LA CIUDAD DE HIERRO Y SUS GHETTOS: INSERCIÓN TERRITORIAL EN LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NUEVA YORK 5.DEL SALÓN DE CLASE AL BASEMENT: EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA INSERCIÓN DE LOS JÓVENES 6.¿CIUDADANOS INVISIBLES? IDENTIDADES CÍVICAS Y CULTURALES CONCLUSIONES REFERENCIAS APÉNDICE METODOLÓGICO ÍNDICE DE CUADROS
ÍNDICE PRESENTACIÓN por LUCIANA GANDINI AGRADECIMIENTOS INTRODUCCIÓN 1.MIGRACIÓN, IDENTIDAD Y ASIMILACIÓN: UN ACERCAMIENTO TEÓRICO 2.LA (IN)MIGRACIÓN LATINOAMERICANA A NUEVA YORK: ANTECEDENTES HISTÓRICOS 3.I LOVE NEW YORK. LA (IN)MIGRACIÓN CONTEMPORÁNEA DOMINICANA Y MEXICANA EN NUEVA YORK (1960-2010) 4.LA CIUDAD DE HIERRO Y SUS GHETTOS: INSERCIÓN TERRITORIAL EN LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NUEVA YORK 5.DEL SALÓN DE CLASE AL BASEMENT: EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA INSERCIÓN DE LOS JÓVENES 6.¿CIUDADANOS INVISIBLES? IDENTIDADES CÍVICAS Y CULTURALES CONCLUSIONES REFERENCIAS APÉNDICE METODOLÓGICO ÍNDICE DE CUADROS
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