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Al analizar la naturaleza de las historias, se observa que se pueden transmitir de tres maneras: narradas (storytelling), mostradas (storyboard) o vivenciadas (role-playing game). El presente libro desarrolla el aspecto aplicativo de estas tres herramientas usando el método story cards. Este consiste en un conjunto de 60 tarjetas, desarrollado a partir de las teorías del constructivismo, los postulados de la terapia narrativa y los aportes de la neurociencia, que posibilitan aplicar de forma lúdica el storytelling, el storyboard y el role-playing game. Debido a su naturaleza emocional, no solo…mehr

Produktbeschreibung
Al analizar la naturaleza de las historias, se observa que se pueden transmitir de tres maneras: narradas (storytelling), mostradas (storyboard) o vivenciadas (role-playing game). El presente libro desarrolla el aspecto aplicativo de estas tres herramientas usando el método story cards. Este consiste en un conjunto de 60 tarjetas, desarrollado a partir de las teorías del constructivismo, los postulados de la terapia narrativa y los aportes de la neurociencia, que posibilitan aplicar de forma lúdica el storytelling, el storyboard y el role-playing game. Debido a su naturaleza emocional, no solo poseen mucho potencial para el marketing, sino también para la gestión del talento humano, pues permiten realizar diagnósticos cualitativos y generar cambios en el ambiente organizacional.
Autorenporträt
Es psicólogo organizacional y docente universitario. Doctor en Administración y magíster en Psicología Organizacional por la Universidad Nacional Federico Villarreal. Además, es especialista en métodos lúdicos como Lego Serious Play, gamificación, storytelling, Origami Project Management, storyboard, fototerapia y The Coaching Game. Ha publicado diversos libros sobre competencias organizacionales como Dinámicas de evaluación de competencias organizacionales. DECO y Test de las dos personas trabajando. T2PT. Desde hace dos décadas, se ha desempeñado como consultor en el Área de Recursos Humanos y, actualmente, es docente de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).