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Konstruktion und Konstitution des Selbstverständlichen - beobachtet und verhandelt durch Grundschullehramtsstudierende im Praxissemester
7. Februar 2024
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Perspektiven der Kindheitsforschung, Grundschulpädagogik und Lehrer*innenbildung
13. April 2022
Beltz Juventa
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