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Esta pesquisa teve por objetivo realizar um estudo sobre a Educação Popular e a Economia Solidária tendo como referência empírica a atuação do Centro de Educação Popular (CEPO) junto aos catadores de Erechim/RS, organizados em três entidades: a Associação de Recicladores Cidadãos Amigos da Natureza (ARCAN), a Associação de Catadores Reciclando pela Vida e a Associação de Recicladores Filhos da Natureza. Discute-se a partir dessas experiências como o CEPO atuou na assessoria ao trabalho de constituição e de desenvolvimento dessas associações, pautando-se por uma perspectiva de Educação Popular e visando o fortalecimento da economia solidária. O problema de pesquisa foca-se na pedagogia utilizada pelo CEPO na assessoria dos movimentos que resultaram na organização das referidas associações. O eixo norteador do trabalho centra-se na prática educativa que foi acontecendo a partir da reflexão da ação, visando qualificá-la em vista da transformação das relações de opressão, preconceitos e exclusão. O estudo apoia-se em referências bibliográficas e documentais e também na observação participante, registrada em diário de campo.