Jussara Cassiano Nascimento, Késia Cosendey Sindra Mescolin dos Santos

COTIDIANO ESCOLAR (eBook, ePUB)

Formação continuada e práticas inclusivas - Vol. 05

• Format: ePub

Produktbeschreibung

O presente livro é resultado do trabalho desenvolvido por docentes das mais distintas áreas do conhecimento, os quais se propõem ao compartilhamento de experiências educativas inclusivas. As atividades foram voltadas para o atendimento a alunos que apresentam condições que demandam respostas educacionais diferenciadas para o alcance de êxito no processo ensino-aprendizagem. Ressalta-se que as situações didáticas apresentadas foram realizadas a partir de estudos teórico-práticos que propiciaram a reflexão sobre a educação como um direito, compreendendo que sua efetivação depende do trabalho colaborativo de todos os atores dos estabelecimentos de ensino. Concebemos como um desafio a inclusão efetiva dos discentes com necessidades educacionais específicas no âmbito escolar. Entretanto, destacamos a formação continuada como um caminho profícuo quanto à ressignificação das ações docentes na contemporaneidade. Dessa forma, a obra reúne propostas reais vivenciadas no "chão da escola" e visa contribuir modestamente para novos olhares sobre a práxis pedagógica na perspectiva de uma educação inclusiva.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 171
• Erscheinungstermin: 3. Oktober 2023
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525151311
• Artikelnr.: 69092600

Autorenporträt

JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO Pós-doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis. Mestre em Educação pela UNIRIO. Psicopedagoga. Especialista em Educação Infantil pela PUC/Rio. Assessora Pedagógica da Divisão de Ensino e Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Práticas e Saberes Docentes (GEPSAD) com professores que atuam nas três Escolas Assistenciais da FAB, no Colégio Brigadeiro Newton Braga (CBNB). KÉSIA COSENDEY SINDRA MESCOLIN DOS SANTOS Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) na linha de pesquisa "Ética, Inclusão e Interculturalidade". Pedagoga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Educação Especial Inclusiva. Psicopedagoga Clínica e Institucional. Professora do Atendimento Educacional Especializado. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Práticas e Saberes Docentes (GEPSAD) das Escolas Assistenciais da Força Aérea Brasileira (FAB). KARLA CRISTINA DE SOUZA SANTOS Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/UNIRIO (2017), Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância/UFF (2012), Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica (UCAM/2020). Graduada em Pedagogia (Habilitação em Supervisão Escolar, Administração Escolar e Orientação Educacional) pela Universidade Federal Fluminense/UFF (2008). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Práticas e Saberes Docentes (GEPSAD) das Escolas Assistenciais da Força Aérea Brasileira.