V monografii predstawleny rezul'taty äxperimental'nogo issledowaniq wzaimoswqzi roditel'ko-detskih otnoshenij i poznawatel'nogo interesa w strukture obschej sposobnosti k ucheniü u mladshih shkol'nikow s ZPR w srawnenii s normoj. Awtorom predlagaetsq aprobirowannaq korrekcionno-razwiwaüschaq programma po optimizacii roditel'sko-detskih otnoshenij s cel'ü intensifikacii psihologicheskih mehanizmow, obuslawliwaüschih formirowanie poznawatel'nogo interesa u detej.Izdanie rasschitano na bakalawrow, magistrantow defektologicheskih i psihologicheskih fakul'tetow, uniwersitetow i institutow. Ono mozhet byt' polezno aspirantam i prepodawatelqm psihologicheskih disciplin.
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