Vwedenie w praktiku raboty shkoly nowogo standarta nachal'nogo obrazowaniq predpolagaet principial'noe izmenenie sistemy dostizheniq rezul'tatow obucheniq mladshih shkol'nikow. Osobenno obraschaetsq wnimanie na dostizhenie metapredmetnyh rezul'tatow mladshih shkol'nikow, kotorye naprawleny na primenenie znanij i umenij w zhiznennyh situaciqh, chto, w posledstwie, opredelqet uspeshnost' obucheniq na posleduüschih stupenqh obucheniq i uspeh w professional'noj deqtel'nosti na osnowe samoobucheniq i samorazwitiq. V monografii opisan opyt dostizheniq metapredmetnyh rezul'tatow obucheniq na osnowe razwitiq issledowatel'skih umenij mladshih shkol'nikow. Izlozheny podrobnye konspekty urokow po osnownym predmetam nachal'noj shkoly, pokazany wozmozhnosti wklücheniq zanqtij wneurochnoj deqtel'nosti, pokazano soderzhanie diagnosticheskih rabot. Predlagaemaq monografiq prizwana pomoch' uchitelü nachal'nyh klassow äffektiwno i kachestwenno «naprawit'» uchebnyj process, na dostizhenie metapredmetnyh rezul'tatow shkol'nikow.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.