V dannom materiale rassmatriwaütsq problemy issledowatel'skoj podgotowki na üridicheskih fakul'tetah, podcherkiwaetsq otsutstwie sil'nyh issledowatel'skih nawykow u wypusknikow i razryw mezhdu akademicheskoj teoriej i üridicheskoj praktikoj. Predlagaemoe issledowanie podcherkiwaet wazhnost' obucheniq, sposobstwuüschego razwitiü äticheskogo soznaniq w professional'noj deqtel'nosti, i wystupaet za tschatel'nyj peresmotr uchebnyh programm po ürisprudencii. Srawnenie s kolumbijskim kontextom rasshirqet aktual'nost' issledowaniq, wyqwlqq obschie problemy w sfere wysshego obrazowaniq. Metod, ispol'zowannyj pri napisanii raboty, osnowan na tschatel'nom podhode, nachinaq s tschatel'nogo wybora temy i ischerpywaüschego poiska sootwetstwuüschej nauchnoj literatury. Sobrannaq informaciq sistematiziruetsq i podwergaetsq kriticheskomu analizu, klassificiruetsq po tematicheskim kategoriqm, oceniwaetsq kachestwo i metodologiq kazhdogo istochnika. Obobschenie rezul'tatow pozwolqet wyqwit' woznikaüschie tendencii i zakonomernosti, podcherkiwaq wazhnost' issledowanij w üridicheskom obrazowanii ne tol'ko kak akademicheskogo trebowaniq, no i kak neobhodimogo uslowiq dlq professional'nogo masterstwa.