Avtor, raskryvaya ponyatie "pedagogicheskoe obespechenie", daet harakteristiku processu pedagogicheskogo obespecheniya stanovleniya kursantov voennogo vuza. Za osnovu avtorskih issledovanij vzyaty tehnologii kollektivnoj deyatel'nosti, kontextnogo obucheniya, razvitiya iniciativnosti, kotorye ispol'zovalis' kak v uchebnom processe, tak i lezhali v osnove organizacii vospitatel'noj raboty v podrazdelenii i kul'turno-dosugovoj deyatel'nosti kursantov v svobodnoe vremya v voennom vuze. Predstavlennye v issledovanii teoreticheskie polozheniya podtverzhdeny rezul'tatami opytno-jexperimental'noj raboty. Dlya nauchnyh rabotnikov, prepodavatelej, aspirantov, kursantov, studentov vysshih uchebnyh zavedenij.