V ätoj knige my razdelqem koncepciü predlozheniq, naprawlennogo na sowershenstwowanie prepodawaniq shkol'noj geometrii - odnogo iz wazhnejshih naprawlenij matematicheskogo obrazowaniq, kotoroe pozwolqet populqrizirowat' i razwiwat' u uchaschihsq argumentaciü.Vysheizlozhennoe, primenenie tehnologii innowacionnym putem qwlqetsq odnoj iz osnowopolagaüschih harakteristik predlozheniq. Krome togo, w odnoj iz glaw rasskazywaetsq ob obrazowatel'nom robote Voldi, a takzhe o tom, chto proishodilo wo wremq ego issledowaniq w klassah nachal'noj shkoly w Mexike.S drugoj storony, priwoditsq kratkij analiz problem, woznikshih w swqzi s matematicheskim obrazowaniem w Mexike, odnoj iz prichin kotoryh qwlqetsq rasprostranenie matematicheskoj fobii s nachal'noj shkoly na bolee wysokie urowni. Po ätoj prichine awtory ätoj knigi ob#edinqüt usiliq dlq sozdaniq nowyh igrowyh wpechatlenij w matematicheskih klassah, kotorye mogut pogruzit' uchaschihsq w interaktiwnuü i dinamichnuü sredu, sposobstwuüschuü sozdaniü u nih polozhitel'nogo opyta, swqzannogo s prepodawaniem ätoj wazhnoj obrazowatel'noj sfery.