Prevención de Conductas Agresivas, Reto y Perspectiva
Capacitación en herramientas de dirección para el trabajo preventivo en las instituciones educativas
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El trabajo preventivo es prioridad en las instituciones educativas cubanas. El director de escuela asume el reto de desarrollar su labor de dirección, atendiendo a una perspectiva, que se produce hoy simultáneamente y con estrechos nexos en dos procesos formativos de trascendental importancia: la formación integral del alumno y la formación del profesor. El maestro y la familia tienen la responsabilidad de atender las necesidades de las nuevas generaciones para que estas se formen integralmente con una profunda y sólida formación humanista que responda a los valores más positivos de su ...
El trabajo preventivo es prioridad en las instituciones educativas cubanas. El director de escuela asume el reto de desarrollar su labor de dirección, atendiendo a una perspectiva, que se produce hoy simultáneamente y con estrechos nexos en dos procesos formativos de trascendental importancia: la formación integral del alumno y la formación del profesor. El maestro y la familia tienen la responsabilidad de atender las necesidades de las nuevas generaciones para que estas se formen integralmente con una profunda y sólida formación humanista que responda a los valores más positivos de su época y coadyuve a transformar y trascender lo negativo. Este libro en su contenido propone un programa de capacitación a directivos desde las dimensiones cognitiva y procedimental para prevenir los hechos agresivos que laceran la integridad física y psíquica de los alumnos en el ámbito escolar. La propuesta consta de acciones de capacitación y actividades vivenciales desde el diagnóstico pedagógico general, es aplicable en cualquier institución educativa.
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