A obra tem como objeto de estudo as propostas curriculares adotadas pelos cursos de formação de professores de Educação Física do Estado do Pará. Realiza uma breve discussão conceitual e histórica sobre currículo e seleção curricular. Posteriormente, investiga os conteúdos curriculares selecionados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física e nos projetos pedagógicos dos cursos de formação de professores de Educação Física existentes no Estado do Pará, ofertados na modalidade presencial.